“深”字筑基，方能厚植理論素養。理論是行動的先導，唯有將理論學習做深做實，才能為實踐提供堅實的思想指引。管培中心創新推出“共享課堂”和“紀律課堂”，打破傳統學習模式的局限，以豐富多樣的形式激發員工學習熱情，增強學習的針對性與實效性。從邀請省委黨校專家學者現場授課，到開展專題讀書班;從組織黨員干部實地參觀廉政教育基地，到引導青年員工進行“求是”研習，一系列舉措構建起全方位、多層次的學習體系，讓理論學習真正入腦入心。
“實”字為要，才能精準把握問題。問題是時代的聲音，只有敢于直面問題、深入查擺問題，才能找準發展的痛點與難點。管培中心結合“五類典型問題”專項整治，深入基層開展調查研究，通過“四不兩直”現場督查、翻閱臺賬、走訪問詢等務實舉措，全面排查問題，建立詳細的問題清單與整治臺賬。同時，將問題查擺與年度作風建設行動緊密結合，健全監督與合規體系，扎實推進專項行動。這種務實的工作作風，讓問題無處遁形，為后續整改工作奠定了堅實基礎，也彰顯了企業敢于自我革新、追求卓越的決心。
“嚴”字當頭，確保整改落地見效。整改落實是檢驗學習教育成效的關鍵，只有以嚴格的標準、堅定的決心狠抓整改，才能真正解決問題，推動企業發展。管培中心以貫徹中央八項規定精神為抓手，對整改問題緊盯不放，對已完成的任務持續鞏固，建立健全考勤管理、課堂紀律、作風督查等監管機制。這種“嚴”的態度與“實”的舉措，讓整改工作不走過場、不流于形式，切實實現了“當下改”與“長久立”的有機結合，為企業規范管理、提升培訓質效提供了有力保障。
由此，我們要像國網江蘇省電力有限公司管培中心那樣，以“深實嚴”三字訣推進學查改，形成一套行之有效的工作方法與管理模式，不斷優化完善學查改機制，為企業培養更多高素質人才，為電力事業的高質量發展貢獻更大力量，只有這樣，才能以學促改、以改促建，才能將理論學習、查擺問題、整改落實一體推進，進而以優良作風凝聚起干事創業的強大合力。
